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新课标对小学英语课堂教学行为提出的新要求
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摘要
2012年新课标正式实施以来,对教师的课堂教学行为提出了新的要求。教师必须深刻领会新课标的核心理念,增强人文意识、全体意识、目标意识、语用意识、激励意识和资源意识,及时调整和转变自己课堂教学行为,切实提高小学英语课堂教学的效率。
作者
宗春芬
机构地区
常州市局前街小学教育集团
出处
《开封教育学院学报》
2013年第6期240-241,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
新课标
核心理念
小学英语
课堂教学行为
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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