摘要
在我国,高校教师职称评审与聘任一直是以"评聘结合"为主,而这种模式在实践中出现了诸多弊端,影响了教师队伍的整体发展。建立"评聘分离"的职称评审与聘任模式,将会对新时期高校教师队伍的建设起到推动作用,这就需要重新构建职称评审制度,建立专门的教师职称评价机构,在高校内部实现聘任制,彻底实现职称评审与聘任的分离。
出处
《开封教育学院学报》
2013年第3期153-154,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
天津美术学院2012年度校级科研立项基金支持
项目名称:"高等美术院校专业教师职称评审规范体系研究"
项目编号:201230
