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中职数学教学学生的数学应用意识培养探析
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摘要
在我国教育迅速发展的今天,以培养学生应用意识和应用能力为目标的中职教育也在日益发展壮大。新课标对中职教育也提出了新的教学要求,中职数学教学需要注重培养和发展学生的数学应用意识,以此来适应社会对新型人才的需要。本文通过分析中职数学课堂教学中培养学生数学应用意识的必要性及目前数学课堂教学存在的问题,探讨了培养学生数学应用意识的策略。
作者
谢灼枢
机构地区
东莞市经济贸易学校
出处
《长春教育学院学报》
2013年第15期152-153,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
中职教育
数学教学
数学应用意识
方法策略
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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2013年 第15期
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