摘要
我国有自己的文艺理论教材,经历了一段不长的发展历史。在当前,提出文艺理论教材建设的问题,研究以往的历史是有必要的。本文将着重探讨我国文艺理论教材的性质、它的历史发展的进程以及它在过去建设中的经验教训,拟就三个题目分别论述之。“西学东渐”和我国文艺理论教材的性质我国自古以来有文艺思想和文艺理论著作,但没有文艺理论教材;换句话说,我国的文艺理论产生很早,渊远流长,而文艺理论教材却是晚近才出现的事情,至今也不过六十来年的历史。
出处
《文艺理论研究》
1982年第3期16-23,共8页
Theoretical Studies in Literature and Art
