期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论主体意识
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目前正在深入进行的社会主义改革的实践,把主体意识问题提到了突出的地位。到底什么是主体意识?主体意识在我国社会主义现实中的发展状况如何?我们试就此发表一点浅见,以就教于各界同仁。
作者
李福海
雷咏雪
机构地区
西北政法学院政治理论系哲学教研室
出处
《人文杂志》
1988年第2期29-33,共5页
The Journal of Humanities
关键词
主体意识
社会主义改革
发展状况
自主意识
主客体关系
自由本性
使命意识
自审意识
现实世界
自我意识
分类号
C55 [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
70
引证文献
5
二级引证文献
0
同被引文献
70
1
兰英.
主体教学论初探[J]
.西南师范大学学报(哲学社会科学版),1999,31(1):51-55.
被引量:11
2
王道俊.
关于教育的主体性问题[J]
.教育研究与实验,1996(2):1-5.
被引量:97
3
刘福森.
主体、主体性及其他[J]
.哲学研究,1991(2):49-53.
被引量:21
4
郭秀艳,杨治良.
内隐学习与外显学习的相互关系[J]
.心理学报,2002,34(4):351-356.
被引量:182
5
费孝通.
关于“文化自觉”的一些自白[J]
.学术研究,2003(7):5-9.
被引量:426
6
林杰雄.
读懂体育新课程,做好学生带头人[J]
.体育师友,2004,27(5):27-28.
被引量:1
7
李建军.
体育新课程改革的问题和方略[J]
.体育师友,2002,25(6):28-29.
被引量:2
8
吕卫东,严胜华.
求真务实 促进体育新课程实验[J]
.中国学校体育,2005,24(1):67-68.
被引量:1
9
刘彩惠,张兆发,臧福山.
体育教学中激发学生运动兴趣的策略[J]
.吉林体育学院学报,2005,21(1):91-92.
被引量:13
10
黄旭光.
内隐学习研究对大学英语教学的启示[J]
.长春师范学院学报,2006,25(1):84-87.
被引量:10
引证文献
5
1
赵滨宁.
内隐学习理论对主体教育研究的启示[J]
.黑龙江高教研究,2009,27(7):177-180.
2
武娜,黄正泉.
精神家园:高校人才培养之应然需求[J]
.中国农业教育,2012,13(3):1-4.
3
邓素文,陈梦稀.
行动研究与高师院校教学文化自觉[J]
.现代大学教育,2013(3):27-30.
4
张思源.
传播视域下新世纪贵州文学主体意识论[J]
.贵州民族大学学报(哲学社会科学版),2013(4):110-114.
5
乔庆春.
新课改实践中的感悟与思考[J]
.中国校外教育,2009(S5):379-379.
1
王行宾.
建言发展 热议民生[J]
.协商论坛,2013(2).
2
宋嗣廉,朱鸿翔.
论司马迁“与民族共忏悔”的悲剧精神[J]
.社会科学战线,1989(1):270-275.
被引量:1
3
于文军.
论自由的本质[J]
.辽宁大学学报(哲学社会科学版),1989,17(2):30-31.
被引量:1
4
许志宇.
科学实践观变革的实质何在[J]
.北京大学学报(哲学社会科学版),1986,23(1):64-70.
5
赵川.
适应新常态谋划新技展全力推进现代化服务型统计建设——在2015年全区调查队工作会议上的讲话[J]
.统计与经济,2015,0(1):19-23.
6
李艳红.
论毛泽东诗词中的民族使命意识[J]
.科学时代,2010(10):2-4.
7
胡寿鹤,陈建国.
论自由是主体的自主性及其量度[J]
.武汉大学学报(人文科学版),1993,47(4):31-36.
8
小文.
时代呼唤忏悔文学[J]
.上海大学学报(社会科学版),1989(2):83-83.
9
宋延平.
二十世纪文学家的使命意识与审美选择[J]
.延边大学学报(社会科学版),1991,24(2):71-78.
10
王启富.
用科学发展观统领 推动社会科学繁荣发展[J]
.宁波通讯,2007,0(10):56-58.
人文杂志
1988年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部