期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
汉语作为外语教学的语法体系急需修改的要点
被引量:
18
原文传递
导出
摘要
汉语作为外语教学的语法体系是在汉语作为母语教学语法体系的基础上建立起来,并在50年代早已定型的,30多年以来基本上没有加以区别,至今变动也不大.这不符合汉语作为外语教学已经发展成独立的一门学科的事实.令人不满意的是,这个体系的基础从50年代建立以来没有得到大的进展和调整,有些地方矛盾特别突出.
作者
柯彼德
出处
《世界汉语教学》
CSSCI
北大核心
1991年第2期100-104,共5页
Chinese Teaching in the World
关键词
外语教学
教学语法体系
对外汉语教学
句子成分
汉语教材
复合动词
汉语课本
宾语
中心语
汉语学生
分类号
H19 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
232
引证文献
18
二级引证文献
157
同被引文献
232
1
李先银,石梦侃.
合作还是抵抗:汉语自然会话中的话语交叠[J]
.汉语学报,2020,0(1):51-62.
被引量:22
2
张旺熹.
基于认知语法研究的汉语教学语法体系建构[J]
.对外汉语研究,2018,0(1):1-8.
被引量:4
3
吴中伟.
对外汉语教学语法体系中的主语和主题[J]
.汉语学习,2000(4):68-73.
被引量:6
4
范晓.
关于构建汉语语法体系问题——“小句中枢”问题讨论的思考[J]
.汉语学报,2005(2):53-61.
被引量:11
5
孙德金.
对外汉语教学语法体系的历史和现状[J]
.玉溪师范学院学报,2012,28(5):1-10.
被引量:13
6
董秀芳.
主谓式复合词成词的条件限制[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2002,23(S4):303-307.
被引量:13
7
竟成.
我们究竟需要什么样的语法大纲[J]
.世界汉语教学,1999,13(3):91-97.
被引量:7
8
曹秀玲.
韩国留学生汉语语篇指称现象考察[J]
.世界汉语教学,2000,14(4):77-83.
被引量:31
9
陶红印.
试论语体分类的语法学意义[J]
.当代语言学,1999,1(3):15-24.
被引量:209
10
徐晶凝.
关于语言功能和言语功能——兼谈汉语交际语法[J]
.北京大学学报(哲学社会科学版),1998,35(6):135-139.
被引量:4
引证文献
18
1
齐沪扬.
对外汉语教学语法大纲研制的一些具体问题[J]
.汉语应用语言学研究,2019,0(1):21-33.
被引量:1
2
齐沪扬,韩天姿,马优优.
与对外汉语教学语法体系建构相关的一些问题的思考[J]
.杭州师范大学学报(社会科学版),2020,42(1):19-27.
被引量:12
3
唐曙霞.
试论结构型语言教学大纲——兼论汉语教学语法体系分级排序问题[J]
.世界汉语教学,2004,18(4):95-101.
被引量:7
4
丁崇明.
20世纪80年代以来对外汉语教学语法研究综述[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2006(3):126-130.
被引量:8
5
焦华英.
对外汉语教学语法体系研究综述[J]
.现代语文(下旬.语言研究),2008(4):82-83.
被引量:3
6
王松,张喜芹.
带“得”程度补语句研究综述[J]
.重庆文理学院学报(社会科学版),2014,33(1):87-90.
7
李泉.
对外汉语教学语法体系:目的、标准和特点[J]
.国际汉语教学研究,2016,0(1):45-55.
被引量:15
8
杨德峰,范麾京.
对外汉语教学语法体系反思及构建原则刍议——从三本语法教材谈起[J]
.国际汉语教学研究,2016,0(2):49-58.
被引量:6
9
肖奚强.
关于教学语法的思考——以句式教学体系为例[J]
.语言教学与研究,2017(6):1-8.
被引量:5
10
王意颖,宋贝贝,洪炜.
词语结构对中级水平留学生习得语义透明词的影响[J]
.汉语学习,2018(1):95-103.
被引量:5
二级引证文献
157
1
周雪,王艳荣.
何为国际汉语教育“国际化”“本土化”[J]
.作家天地,2020(12):66-66.
2
齐沪扬.
对外汉语教学语法大纲研制的一些具体问题[J]
.汉语应用语言学研究,2019,0(1):21-33.
被引量:1
3
马欣然.
语法教学中语境因素的重要性分析[J]
.学园,2022,15(23):84-86.
4
罗堃,郑浩然.
国际中文辅助性语法教材中语法点编排与讲解模式研究[J]
.丝绸之路,2024(1):135-143.
5
孙悦然.
汉语语境下的劝说言语行为研究综述[J]
.汉字文化,2024(13):65-68.
6
江凯业.
《国际中文教育水平等级标准》初等手写汉字字形对比分析[J]
.汉字文化,2023(18):88-90.
7
郭长荔,齐莹.
近三十年国际中文教学语法研究成果分析[J]
.汉字文化,2022(20):96-98.
被引量:1
8
任珂.
工科类(英文授课)留学生汉语教学的反思与策略[J]
.汉字文化,2021(S01):85-87.
9
齐沪扬,韩天姿,马优优.
与对外汉语教学语法体系建构相关的一些问题的思考[J]
.杭州师范大学学报(社会科学版),2020,42(1):19-27.
被引量:12
10
王鸿滨,王予暄.
国际中文教育语法大纲与标准研究十年回顾与创新——以《国际中文教育中文水平等级标准》中语法等级大纲的研制为例[J]
.对外汉语研究,2021(2):46-58.
被引量:2
1
江承凤.
浅谈少数民族学生的口语教学[J]
.和田师范专科学校学报,2006,26(3):174-174.
被引量:1
2
吕文华.
短语词的划分在对外汉语教学中的意义[J]
.语言教学与研究,1999(3):130-135.
被引量:26
3
彭越.
对外汉语学生语法用书的考察与编写[J]
.佳木斯教育学院学报,2010(6):146-146.
4
胡安琳.
礼貌原则与英汉礼貌语差异[J]
.巢湖学院学报,2002,4(1):90-93.
5
感谢你,孔子学院![J]
.海外华文教育动态,2010(7):138-139.
6
俄罗斯汉语热潮不断升温,学汉语学生日趋低龄化[J]
.海外华文教育动态,2008(4):36-36.
7
潘英典,戴军明.
蒙古国学生汉语语音辨音偏误调查与分析——以蒙古国国立大学中文系汉语专业一年级学生为例[J]
.汉语国际传播研究,2014(1):117-125.
8
孙德金.
汉语作为第二语言教学语法体系研究中的两个理论问题[J]
.语言教学与研究,2016(2):30-39.
被引量:10
9
向熹.
古代汉语教学语法体系刍议[J]
.中国语文,1996(1):70-74.
被引量:2
10
郑桃云.
也谈英语语音学习中的负迁移问题[J]
.湖北师范学院学报(哲学社会科学版),1999,0(4):79-81.
被引量:4
世界汉语教学
1991年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部