摘要
毛泽东同志是伟大的马克思主义者,也是伟大的教育理论家。毛泽东教育思想,是毛泽东思想的一个重要组成部分,是马克思主义教育观同中国教育实践相结合的产物,是对我国传统教育理论的批判继承,也是半个世纪以来我国包括毛泽东本人在内的教育实践的科学总结。 邓小平同志南巡谈话指出:“经济发展得快一点,必须依靠科技和教育”。江泽民同志在十四大报告中指出:“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。今天,我们重温毛泽东教育思想,对加快发展社会主义教育事业,无疑具有特别重要的意义,本文谨概述其主要内容如下:
出处
《青海社会科学》
CSSCI
北大核心
1993年第2期11-17,共7页
Qinghai Social Sciences
