期刊文献+

专题化组合式教学模式研究 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 专题化组合式教学模式是一种针对培训对象的层次和特点,按照培训目标,把课堂教学内容和其它教学内容划分为若干有机联系而又相对独立的专题,然后再把它们组合成完整的教学内容体系,并以多样化的教学方法加以实施的新的教学模式。
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1994年第6期36-37,共2页 Education Review
  • 相关文献

同被引文献21

引证文献5

二级引证文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部