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浅谈中学教师知识结构及其构建

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摘要浅谈中学教师知识结构及其构建夏根知识不是教师的专利，但教师必须具备渊博的知识。所谓渊博也是历史的概念，随着人类改造世界、认识世界能力的发展，科学知识总量迅速增加，正如恩格斯所预见：“科学的发展，同前一代人遗留下来的知识量成正比，因此，在最普通的情况下...

作者夏根

出处《南通师专学报（社会科学版）》 1995年第3期38-42,共5页

关键词教师知识结构师范院校中学教师教育论工具论科学研究教育教学改革科技知识在职继续教育专业知识

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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南通师专学报（社会科学版）

1995年第3期

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