摘要
日本的外国语高等学校利用电教设备教学外语,只是近年才兴起来的。对于作为外语的汉语教学,日本现在也在试用电教设备。他们认为,试用的结果表明,教学效果有所提高;但是,还需要有正规的课堂教学相辅而行,才能达到完善的地步。达里仅举一些实例来介绍一下日本试用电教设备教学汉语的情况。目前所谓电教设备,主要是以直接教学法原理为基础的听视法教学、听说法教学、程序教学等总合而成的“语言实验室”设备。所谓“语言实验室”(日本叫“外语练习室”),即使在美国,目前也还未脱离实验阶段。
出处
《当代语言学》
1966年第1期17-,11,共2页
Contemporary Linguistics
