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论人的全面发展与教育被引量：4

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摘要马克思主义关于人的全面发展的学说,是确定我国社会主义教育目的的指导思想和理论基础.但对这一学说的理解,我国教育界却有很大分歧,争论颇烈,尚难取得一致的认识.今天,无论从教育科学理论的建设,还是从指导社会主义教育实践来说,正确地理解这一学说,显然是十分必要的。

作者夏瑞庆

出处《安徽师大学报（哲学社会科学版）》 1980年第4期49-54,共6页

关键词教育与生产劳动相结合本质特征教育方针教育目的教育科学理论教育实践劳动者理论基础全面发展学说综合技术教育

分类号 G658.3 [文化科学—教育学] C55 [社会学]

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安徽师大学报（哲学社会科学版）

1980年第4期

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