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对我国现阶段大学生素质教育的思考
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摘要
素质教育提出以培养学生的创新精神和实践能力为重点 ,并由知识、能力、素质所支撑 ,知识是素质形成和提高的基础 ,能力是素质的外在表现 ,没有相应知识作基础 ,不可能内化和升华为更高的心理品格 ,加强素质教育 ,就是要更加注重渗透性、开创性教育 ,更加注重受教育者的体验 ,内化过程。
作者
龙燕春
机构地区
云南财贸学院图书馆
出处
《云南财经大学学报》
2001年第S2期186-188,共3页
Journal of Yunnan University of Finance and Economics
关键词
大学生素质教育
高等教育
人文素质教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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云南财经大学学报
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