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杜威的教师观述评被引量：1

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摘要建国以来,我们在对杜威进行评论的文章中,往往少不了他的一条“罪状”——“否定教师在教学过程中的作用”或“极力削弱教师作用”。事实果真如此吗?在对杜威这个重要的历史人物进行重新评价的今天,有必要对杜威的教师观作一番探讨。

作者张伟俊

出处《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 1985年第1期129-133,58,共6页 Journal of Shanghai Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition)

关键词杜威教师作用教师观传统教育了解学生儿童发挥作用解决问题教学过程教育思想体系

分类号 G658.3 [文化科学—教育学] C55 [社会学]

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上海师范大学学报（哲学社会科学版）

1985年第1期

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