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还语文教育人文性

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摘要世纪末，语文教育经受了一次“枪林弹雨”的洗礼。在燕山雪片般的批评中，人文教育的缺乏成为一大“罪状”，语文教育人文底蕴的流失成为社会各界对现行教育的一大忧虑。

作者陈子卫

机构地区四川广元市卫子小学

出处《小学教学研究》 2001年第1期3-4,共2页

关键词语文教育育人人文性人文教育人文底蕴批评社会燕山

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2001年第1期

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