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浅论云南教育学院建立主辅修制的必要性和实施措施
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摘要
本文论述了教育学院的办学目标和教学改革与中小学素质教育接轨的必要性,提出建立辅修制、选修课制度。
作者
刘艳春
马海英
出处
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
1998年第3期87-89,共3页
Journal of Yunnan Normal University(Teaching & Studying Chinese as a Foreign Language Edition)
关键词
素质教育
辅修制
教育学院
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)
1998年 第3期
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