摘要
针对土木建筑工程领域创新应用型人才培养的基本要求,从构建课程知识体系、完善课程实施手段等角度出发,提出了混凝土结构的课程体系模式和课程内容整合策略,探讨了教学内容动态调整、产学研实践教学以及双师型教学团队建设等在提升课程建设水平和人才培养质量中的做法,初步建立了综合反映土木建筑工程创新应用型人才培养要求的工程教育决策、计划、执行、反馈系统,为广州市首批混凝土结构精品课程和土木工程国家级特色专业的建设奠定了基础。
出处
《东南大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2012年第S2期49-51,共3页
Journal of Southeast University(Philosophy and Social Science)
基金
广东省教育部产学研结合项目"预应力混凝土管桩基础耐久性及其安全性评估"(2010B090400490)
广东省高等学校高层次人才培养项目"复杂条件下立体交叉隧道顿高穿越的力学耦合机制与风险控制"成果之一
