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小组合作学习在体育教学中的应用分析被引量：1

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摘要合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。本文在广泛研究国内外相关文献的基础上,从合作学习的意义、模式、应用分析、评价等几个方面,对合作学习在体育教学中的运用进行了分析探讨。

作者裴艳玲程肖海

机构地区上海市世界外国语中学上海市徐汇区教育局职成教科

出处《运动》 2012年第7期118-119,共2页 Sport

关键词合作学习异质小组合作模式教学评价

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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2012年第7期

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