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对活动单导学教学模式下学习小组运行方式的研究

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摘要 活动单导学模式的核心学习方式是小组合作,而小组运行方式则是合作学习中最关键的环节。该文分析了小组合作学习的现状,小组的运行条件、运行方式。小组合作学习提高了学生学习的积极性、参与欲和主动性,从根本上提高了课堂教学的质量。
作者 储开梅
机构地区 如皋市城西中学
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2012年第12期19-20,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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