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浅谈小学音乐欣赏课教学策略被引量：2

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摘要正音乐欣赏是小学音乐教学中不可缺少的重要组成部分,是培养学生音乐审美能力的有效途径。从具体的能力要求来说,音乐欣赏能力主要是指个体能够在良好审美心境的基础上,对音乐进行听赏与评析,能够感悟体验音乐内在的情感,能够理解音乐作品的内涵。

作者凌干

机构地区湖南省长沙市岳麓区望月湖一小

出处《儿童音乐》 2013年第4期50-51,共2页

关键词小学生小学音乐欣赏课教学《鸭子拌嘴》音乐欣赏能力

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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儿童音乐

2013年第4期

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