基于形成性评估理念的商务英语教学评估设计被引量：1

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摘要随着国内外教学评估理论的发展,形成性评估已受到越来越广泛的重视,成为当前我国外语教学研究的热点问题之一,但聚焦商务英语教学中形成性评估的应用研究尚不多见。本文针对形成性评估的概念界定与核心理念进行了综述,并汇报了以此为依据设计的高职教育商务英语核心课程的教学评估方案及其应用效果,希望为我国的商务英语教学改革和测试评估带来一点启示。

作者赵翠芳

机构地区广东理工职业学院

出处《哈尔滨职业技术学院学报》 2012年第4期9-11,共3页 Journal of Harbin Vocational & Technical College

关键词商务英语形成性评估教学设计高职教育

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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