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浅谈高职公共英语教材的使用
被引量：
1
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摘要
本文首先分析了当前高职公共英语教学过程中教师和学生使用教材的现状,然后以作者所用教材为例论述了如何在高职公共英语教学过程中使用教材,最后对高职公共英语教材的使用提出相关建议。
作者
黄映雪
机构地区
广州番禺职业技术学院
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2012年第1期22-23,共2页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
关键词
教材
高职英语
灵活利用
创造性
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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