摘要
与一般艺术院校不同,独立院校音乐专业以培养应用型、实践型音乐人才为目标。但由于独立院校的音乐专业起步较晚,所以在课程设置上基本沿用了艺术院校的教学体系。因此,在独立院校音乐专业声乐教学中,对一对一小课、一对二小组课与集体课三种课型进行有效整合,可以突出独立院校人才培养的实践性,做到有的放矢,因材施教,从而产生良好的教学效果。
Different from common art institutes,music major in independent institutes sets it as the target to foster practical and applied music talents.Three different class-models are the mini class with one-to-one,the group class with one-to-two,and the common group class.The rational match of the three class-models will be very practical and effective for fostering music talents.
出处
《吕梁学院学报》
2012年第4期87-89,共3页
Journal of Lyuiang University
基金
山西大学商务学院科研基金资助(JG2011019)
关键词
独立学院
声乐教学
课型搭配
independent institute
vocal music teaching
class-model matches
