摘要
词汇是语言习得和使用的中心问题,是言语产生的媒介。本文从口语交际对词汇掌握程度的需求和二语词汇认知的不同层次,结合中国大学生的特点,提出背诵是适合中国大学生习得词汇,提高口语的有效途径。
From the perspective of vocabulary acquisition,this paper analyzes the characteristics and requirements of oral English production.Without English speaking environment in China,reciting meets the requirements of oral English production.Some theories justify the feasibility of reciting in enhancing vocabulary acquisition and thus promote oral English production.
出处
《内蒙古财经学院学报（综合版）》
2011年第5期96-98,共3页
Journal of inner Mongolia finance and economics college
基金
内蒙古自治区教育科学规划课题(NGJGH08186)
关键词
词汇认知
背诵
自动化
Vocabulary Acquisition
reciting
automaticity
