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高中数学教学开展研究性学习的途径被引量：1

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摘要研究性学习是适应新世纪要求的一种新的学习方式.从广义上理解,其泛指学生探究问题的学习,从狭义上理解,其指学生在教师的指导下,由学生自己从自然。

作者张煊森

机构地区福建永泰一中

出处《福建中学数学》 2007年第8期4-6,共3页

关键词高中数学教学研究性学习数学家

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2007年第8期

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