常模参照性测试与尺度参照性测试比较被引量：3

下载PDF

导出

摘要不同的教学目的运用的语言测试各不相同。常模参照性测试与尺度参照性测试是两种应用广泛、发展成熟的测试模式。在常模参照性测试与尺度参照性测试比较的基础上 ,从两种测试的概念、目的、考试内容的设计和对分数的解释等方面论述常模参照性测试和尺度参照性测试在英语教学中的作用。

作者许华琳

机构地区浙江大学外国语学院应用语言系

出处《宁波大学学报（教育科学版）》 2004年第3期79-81,共3页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)

关键词语言测试常模参照性测试尺度参照性测试

参考文献4

1[1]R R van Oirsouw. Applied linguistics and the Learning and Teaching of Foreign Languages[M].London: Edward Arnold,1984. 被引量：1
2[2]Bachman L. Fundamental Considerations in Language Testing[M].上海:上海外语教育出版社,1999. 被引量：1
3桂诗春编..标准化考试理论·原则与方法[M].广州:广东高等教育出版社,1986:196.
4徐强著..交际法英语教学和考试评估[M].上海:上海外语教育出版社,2000:343.

1张美娟.成人英语学习者的群体特征与成人英语教学[J].扬州教育学院学报,2001,19(1):73-77. 被引量：18
2梁玉华.澳门护理发展:回顾与前瞻[J].中国护理管理,2004,4(6):60-62. 被引量：4
3沐守宽.CTT与IRT测量原理之比较[J].上海师范大学学报（基础教育版）,2006,35(4):6-9. 被引量：4
4Bachman,L.F.Fundamental Considerations in Language Testing[M].上海:上海外语教育出版社,1999. 被引量：1
5Bachman,L.F.& Palmer,A.S.Language Testing in Practice[M].上海:上海外语教育出版社,1996. 被引量：1
6Lyon B L,Minarik P A. Statutory and regulatory issues for clinical nurse specialist practiceEnsuring the public s access to CNS service[J].Clin Nurse Specialist, 2001, 15(3) ;108-114. 被引量：1
7何家驹.成人英语教育中测试手段与教学方法的有效互动[J].中国成人教育,2008(10):182-183. 被引量：3
8刘景轩,赵世明.标准参照考试的概念与理论问题[J].中国高等医学教育,1998(2):39-41. 被引量：8
9佟庆伟.常模参照考试与目标参照考试[J].教育理论与实践,1990,10(1):28-30. 被引量：3
10王初明.读后续写——提高外语学习效率的一种有效方法[J].外语界,2012(5):2-7. 被引量：650

宁波大学学报（教育科学版）

2004年第3期

内容加载中请稍等...