学生思想状况的问卷调查与思考——如何在化学教学中渗透德育

Students mental status urges moral education in chemistry classes

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摘要本文针对问卷调查统计结果所反映出来的学生思想上存在的问题,阐明了加强学生思想道德素质教育的重要性。并从化学专业教学的角座出发,论述了如何于身体力行之中;于专化知识教学之中;于学习生活环境之中向学生渗透德育。

作者刘焱

机构地区遵义师专化学系

出处《遵义师范高等专科学校学报》 2001年第1期68-71,82,共5页

关键词化学教学德育

参考文献6

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遵义师范高等专科学校学报

2001年第1期

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