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中英文双语教学方法探析被引量：17

On Chinese- English bilingual teaching approach

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摘要通过用中、英文两种语言对学生进行教学的实践 ,对双语教学的意义、内容和分类做了研究 ,并就教学实践中存在的问题提出了具体建议。

作者张长春程伍群张红敏

机构地区河北农业大学城建学院

出处《河北农业大学学报（农林教育版）》 2001年第4期10-11,共2页 Journal of Agricultural University of Hebei

关键词中英文双语教学方法

分类号 H193 [语言文字—汉语] H319.4

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河北农业大学学报（农林教育版）

2001年第4期

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