期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《圆的面积》课堂教学纪实与评点
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课题:圆的面积 目的: 1.使学生理解圆面积计算公式的推导过程,掌握并能熟练运用圆面积计算公式. 2.培养学生分析、概括能力. 3.渗透极限思想,对学生进行辩证唯物主义教育.
作者
张滨
机构地区
黑河六小
出处
《黑河教育》
2002年第2期24-25,共2页
Heihe Education
关键词
平行四边形
投影仪
面积公式
计算公式
长方形
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李亚丽.
《圆的面积》教学设计与点评[J]
.黑河教育,2010(1):46-46.
2
刘韵.
《圆的面积》课堂教学实录[J]
.现代教育论丛,2007(4):84-87.
被引量:1
3
苏凤杰.
《快活的小河》教学纪实与反思[J]
.黑河教育,2008(6).
4
郭桦.
作文教学纪实:举一反三效果好[J]
.试题与研究(教学论坛),2009(5):24-24.
5
何晗.
提高小学年轻数学教师教学能力的一点体会[J]
.江西教育(管理版)(A),1998(12):41-41.
6
孟庆华,肖春昱.
《我盼望……》教学纪实[J]
.黑河教育,2006(6).
7
余江华,沐昌茂.
善待“误差”——谈“圆的面积”的教学[J]
.作文与考试(小学版),2010(1):96-100.
8
陈冬梅,陈松坡.
“圆的面积”教学片断及评析[J]
.云南教育(小学教师),2000,0(21):47-47.
9
方小溪.
渗透极限思想 达成意义建构——《圆面积公式推导》教学实录[J]
.小学教学设计(数学.科学版),2015,0(10):30-31.
10
杨敬霞,程淑杰.
“平均分”教学纪实与评析[J]
.黑龙江教育(小学版),2016,0(3):38-41.
黑河教育
2002年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部