期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

汉语阅读教学应注意的问题

The Problems We Need to Pay Attention to in Teaching Chinese Reading

下载PDF

导出

摘要本文简述了在汉语阅读教学中值得重视的三个问题,即阅读材料的选择、课外阅读和阅读教学中学生思维能力的培养。

作者努尔巴.阿衣古力

机构地区新疆农业大学

出处《新疆职业大学学报》 2002年第1期48-50,共3页 Journal of Xinjiang Vocational University

关键词汉语阅读问题

分类号 H102 [语言文字—汉语]

引文网络
相关文献

参考文献1

1张必隐著..阅读心理学[M].北京:北京师范大学出版社,1992:435.

1石斌.从语篇衔接手段角度探索影响少数民族学生汉语阅读的因素[J].兰州教育学院学报,2013,29(11):11-12.
2窦曼玲,林青.语篇体裁分析法在预科汉语阅读教学中的运用[J].喀什大学学报,2016,37(1):108-111.
3陈蘅瑾.图式理论与对外汉语阅读教学[J].现代语文（下旬．语言研究）,2008(4):86-87. 被引量：4
4格萨茹拉.探析新HSK五级阅读测试对汉语阅读教学的反拨作用[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2014,27(9):100-102. 被引量：6
5景萍,石彩霞.汉语阅读教学模式初探——兼谈大学预科汉语阅读教学[J].新疆教育学院学报,2009,25(3):53-56.
6范颖睿.高等院校蒙古族学生汉语阅读教学中语感的培养[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2012,25(3):115-117. 被引量：2
7于红梅,何玲.关联理论对汉语阅读教学的启示[J].语言与翻译,2008(3):60-63. 被引量：3
8储诚志.知识图式、篇章构造与汉语阅读教学[J].世界汉语教学,1994,8(2):51-57. 被引量：12
9温碧华.新疆高校预科生汉语阅读教学模式探究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2015(6):57-58. 被引量：3
10格萨茹拉.基于新HSK考试的汉语阅读教学探析——以新HSK考试五级为例[J].语文学刊（高等教育版）,2013(10):109-111. 被引量：1

新疆职业大学学报

2002年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部