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英语词汇教学之我见被引量：2

A Different Perspective on Teaching Vocabulary

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摘要基于多年的英语教学经验,从实际出发,明确指出了词汇量对于学习英语的重要性.在阐述了目前各高校普遍使用的教材中存在的不足之后,提出了应减少理论课时,增加阅读课时,精心挑选难度适中、趣味性强的课外读物和三、四级模拟题用于课堂教学.同时还详细讨论了几种行之有效的词汇学习方法.

作者王建华

机构地区华东交通大学

出处《乌鲁木齐成人教育学院学报》 2003年第2期55-57,共3页 Journal of Urumqi Adult Education Institute

关键词英语词汇教学词汇量课外阅读材料

分类号 H3 [语言文字]

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乌鲁木齐成人教育学院学报

2003年第2期

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