摘要
现代管理以人为本,学校管理者在管理过程中应特别重视教师管理这一环节.教师作为社会阶层中一个特殊的角色群体,他们的文化素质较高,肩负着育人的重大使命,因而他们的需要表现得和别的群体有所不同,形成自身的种种特点.诸如对精神文化的酷爱,成就需要的强烈,自尊、自爱的追求,这些特点都说明了对教师管理必须有所"讲究",掌握一定"武器",这种"武器"即是"激励".下面就浅析这一问题.
出处
《福建教育学院学报》
2003年第12期100-101,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
