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“重在行动改变”的农村学校校长培训模式探索
被引量:
3
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摘要
实现教育公平,促进教育均衡发展,全面提高农村教育质量是当前全社会的普遍呼声。因此,制约农村基础教育发展水平和质量提升的关键力量——农村中小学校长队伍的培训无疑是非常重要和迫切的。
作者
冯郭莉
李红
机构地区
广西师范学院教育科学学院
广西师范学院继续教育学院
出处
《广西教育》
2010年第11期11-13,共3页
关键词
校长培训
参训学员
农村中小学校长
模式探索
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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广西教育
2010年 第11期
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