论教育公平被引量：2

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摘要本文围绕公平是什么以及延伸到从属于公平范畴的教育公平的理解,从不同角度对教育公平简要阐述,在层次上剖析了教育公平,在理论上探究和分析教育公平,从而进一步加深对教育公平的理解和认识。

作者吴敏王莹

机构地区华中师范大学

出处《文教资料》 2005年第30期174-176,共3页

关键词公平教育公平

同被引文献9

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文教资料

2005年第30期

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