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开展“问题学生”教育,努力构建和谐校园被引量：1

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摘要通过对"问题学生"含义的陈述,分析了"问题学生"形成的原因,阐述了"问题学生"对家庭和和谐校园建设的影响,探讨了"问题学生"教育及构建和谐校园对策。

作者徐文才何洪英

机构地区四川理工学院

出处《中国校外教育》 2007年第9期10-10,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词问题学生和谐校园影响及对策

分类号 G471 [文化科学—教育学]

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2007年第9期

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