摘要
普通话教学的心理学基础主要由语言心理学和教育心理学两方面的相关研究构成。 心理学理论对普通话教学的指导有两种表现,一是根据学生言语形成的特点,提供教学依据;二是 运用心理学研究的学习原理来提高普通话教学的质量。
The psychological basis of Putonghua education comes from research in linguistic psychology and education psychology. Psychological guidance for Putonghua education mainly lies in 1 ) providing teaching basis according to student parol formation; 2 ) promoting teaching quality through learning theories from psychological researches.
出处
《玉溪师范学院学报》
2004年第11期53-57,共5页
Journal of Yuxi Normal University
关键词
普通话教学
心理学基础
语言习得
Putonghua education
psychological basis
language acquisition
