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对高等职业技术教育课堂教学结构改革的探讨被引量：1

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摘要在职业技术教育教学改革中 ,课程改革一直是备受关注的热点问题之一 ,只有职业技术教育课堂教学结构的特点与所培养的人才特点紧密联系、和谐统一 ,才能培养出一批又一批知识广博、动手能力强的应用型人才。而目前在职业大学课堂上 ,课堂教学结构改革缺乏实质性的突破。如何改革这种“顽固”的课堂教学方法。

作者赵精兵

机构地区西安联合大学

出处《西安文理学院学报（自然科学版）》 2003年第1期88-89,92,共3页 Journal of Xi’an University(Natural Science Edition)

关键词课堂教学传授型启发性

分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]

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西安文理学院学报（自然科学版）

2003年第1期

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