摘要
学习型学校的建立,学校管理应从单项的改革向深入的、全面的、整体的改革推进,其重心落在组织结构的变革上.目前,我国大部分学校实行的是科层式的管理体制,其组织结构是"金字塔"式的分层等级结构,是直线式的组织结构.学习型学校的组织结构是扁平化的,当组织面临主要变革时,团队的建设是至关重要的.通过建设教师团队,把原来金字塔式的组织结构转变为"地方为主"的扁平式,并使这些团队成为最基本的组织学习单位.教师团队是学习型学校的基本组织形态,是学习型学校的组织基础和组织保障.建设教师团队是构建学习型学校的有效途径.因此,本文拟对学习型学校创建中的教师团队做初步的探讨.
出处
《现代教育论丛》
2005年第6期20-25,共6页
Modern Education Review
