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从“潜人才”到“显人才”的培养——教学该做些什么被引量：3

Training 'latent talents' into 'talents': What the education to do

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摘要本文从人力资源中有关人才的划分出发,将大学生的成才与作为知识传授的一个重要途径——教学联系起来,对教学系统的四个要素——教师、学生、介质、环境进行逐一阐述,并讨论了他们之间的一些关系。

作者田锋

机构地区中山大学

出处《理工高教研究》 2003年第4期39-41,共3页 Journal of Technology College Education

关键词教学方法潜人才教学内容自学方法大学教学教师课堂教学科学研究课堂交流学校环境

分类号 C96 [经济管理—人力资源管理]

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理工高教研究

2003年第4期

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