期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

提高学生外语记忆效率的方法被引量：1

下载PDF

导出

摘要在课堂教学中,注重应用能力训练,采用多种教学方法,研究、探讨提高学生外语记忆的效率,提高学生的学习兴趣.

作者彭伏根

机构地区江西司法警官职业学院

出处《职教论坛》 2005年第11期43-,共1页 Journal of Vocational Education

关键词教学教学方法记忆效率

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献9

1李磊,徐淑媛.三种记忆方法下外显和内隐记忆在两类测验成绩中贡献大小的比较[J].心理科学,2005,28(6):1410-1414. 被引量：2
2李启立.几种记忆方法在儿科学习中的应用[J].卫生职业教育,2012,30(3):51-52. 被引量：2
3周凤华.中高职课程衔接:来自东莞职业技术学院的个案研究[J].职教论坛,2012,28(7):44-46. 被引量：14
4武喜涛,张红蕊,刘海妹.高职院校大学生厌学心理调查[J].教育与职业,2013(4):42-43. 被引量：7
5郭建荣.医学生物学教学中学法与记忆方法指导的探究[J].教育与职业,2013(5):102-103. 被引量：4
6肖海慧,邓凯.改进的艾宾浩斯曲线在高职“四位一体”实践教学平台的应用[J].职业时空,2014,10(3):17-19. 被引量：2
7王策.多种记忆方法在人体正常结构学习中的应用探析[J].卫生职业教育,2015,33(12):56-57. 被引量：2
8张磊,范卫卫.多种记忆法在药理学教学中的应用[J].卫生职业教育,2016,34(19):62-64. 被引量：3
9杨冰.把“机械记忆”转化为“理解记忆”的探索[J].教育理论与实践（学科版）,2008,28(S1):89-91. 被引量：8

引证文献1

1李晓洁,刘朋.机械记忆与意义记忆在高职院校生理学教学中的渗透教育及研究[J].中国教育技术装备,2018,0(14):62-64. 被引量：2

二级引证文献2

1李晓洁,周瑞芳,朱蓓,刁爱芹,王卉.意义记忆渗透教学对护理专业毕业生非货币收益的影响[J].科教导刊,2022(13):153-155.
2李晓洁,周涛.“知识拓展模块”价值的长尾理论分析[J].科教文汇,2019,0(21):103-104. 被引量：1

1赵建勋.提升中职生化学学习的记忆效率[J].天津职业院校联合学报,2010,12(5):97-99. 被引量：2
2潘素珍.学习的习惯与效率[J].内江科技,2009,30(5):187-187.
3王志远.提高中职化学知识记忆效率的方法[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(3):98-99. 被引量：1
4周斌.短训班教学实践初探[J].国土资源高等职业教育研究,2004,0(3):18-20.
5曾盛.浅谈思想品德课堂知识记忆效率的提高[J].中学课程辅导（上旬刊）,2015(15):56-56.
6康海燕,俞兰芳.运用认知和学习策略提高教学记忆效率[J].技术物理教学,2003,11(3):2-3. 被引量：2
7宋玉平.怎样培养中职生的专业兴趣[J].现代教育科学（中学教师）,2012,0(5X):94-94.
8李友光.如何科学记忆[J].辽宁招生考试,2005(10):51-52. 被引量：2
9吴小芳.中职学校英语词汇教学体会[J].新课程（教研版）,2013(8):52-53. 被引量：1
10雷彬斌.浅谈职高生巧记英语单词的方法[J].读与写（教育教学刊）,2011,8(9):175-175.

职教论坛

2005年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部