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论“教授治校”及其现实意义 被引量:10

On "govern universities by professor "and its practical significance
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摘要 "教授治校"作为中世纪的产物,随着大学的发展以及内外条件的变化,其内涵也随之变化。目前,学者对于如何理解"教授治校"还未取得共识。界定"教授治校"的内涵,分析其变化的原因,论证"教授治校"的合理性,对形成高校的治理结构具有现实意义。
作者 张意忠
出处 《教育学术月刊》 北大核心 2007年第9期71-74,共4页 Education Research Monthly
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参考文献8

二级参考文献5

  • 1高平叔.蔡元培教育论著选[M].人民教育出版社,1991.220,377. 被引量:21
  • 2(美)罗恩.盖尔斯.改造大学[J].国外高等教育快讯,1996,8. 被引量:1
  • 3吴斯人.优秀大学校长面面观[J].大学教育论坛,1993,2. 被引量:2
  • 4周川.梅贻琦与清华大学[J].大学教育论坛,1991,1. 被引量:5
  • 5(美)克拉克 王承绪等(译).高等教育系统[M].杭州:杭州大学出版社,1994.41. 被引量:1

共引文献92

同被引文献78

引证文献10

二级引证文献14

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