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我国高等职业教育发展的价值逻辑

On the Logic of Value of Higher Vocational Education
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摘要 高等职业教育兼有中等职业教育和普通高等教育的特点,同时又具有自己的独特性。从价值逻辑认识它的发展必要性;探讨它的适切性问题;关注作为整体的它,各相关主体的价值选择对它的存在状态和形式的影响。 Higher vocational education carries the characters of both secondary vocational and technical education and higher education, and still it has its own feature. It is necessary,from the logic of value, to identify its importance; to explore its relevance ; to regard it as a whole and to care the influence of the value choices of subjects related on its state and forms.
作者 李延平
出处 《三门峡职业技术学院学报》 2006年第1期1-4,共4页 Journal of Sanmenxia Polytechnic
关键词 价值 高等职业教育 主体 value higher vocational education subject
  • 相关文献

参考文献4

  • 1萧今,黎万红主编..发展经济中的教育与职业 效益、关联性、公平性和多元取向[M].天津:天津人民出版社,2002:312.
  • 2[2]转引自萧今,黎万红.发展经济中的教育与职业-效益、关联性、公平性和多元取向.[M].天津:天津人民出版社.2002. 被引量:1
  • 3[3]约翰·S·布鲁贝克.高等教育哲学[M].杭州:浙江教育出版社,2001.712. 被引量:9
  • 4[4]转引自袁振国.教育政策学[M].南京:江苏教育出版社,1996. 被引量:1

共引文献8

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