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探究学习在初中数学教学中的尝试被引量：1

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摘要　　<基础教育课程改革纲要>指出:"改变课程学习方式过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力."……

作者宾朝路

机构地区重庆市育才中学

出处《上海中学数学》 2006年第6期12-13,共2页

关键词初中数学教学探究活动 DE BE ADC CEB 数学探究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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上海中学数学

2006年第6期

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