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鉴人之道 创己之路——我国课程建设已有方法及其对地方性高校的启示
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摘要
目前,我国部分知名院校凭借其各方面优势在课程建设方面取得了一定成效,本文拟通过对我国目前课程建设方法的总结,以期对地方性高校的课程建设有所启示。
作者
傅奇丹
张维
机构地区
华东师范大学
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第24期140-140,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
课程建设方法
操作策略
地方性高校
分类号
C40 [社会学]
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中国科教创新导刊
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