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浅谈田径投掷项目学习中的元认知

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摘要主要运用文献资料法和逻辑分析法对田径投掷项目学习中的元认知进行界定,阐述田径投掷项目学习中的元认知的构成要素,并且分析了元认知对田径投掷项目技能学习的重要作用和意义。

作者杨继君王绍军

机构地区宜春学院体育学院

出处《牡丹江教育学院学报》 2008年第6期121-,160,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education

关键词投掷元认知意义

分类号 G824 [文化科学—体育训练]

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牡丹江教育学院学报

2008年第6期

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