期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
母语在外语教学中的作用探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
母语在外语教学中的作用在外语界始终是一个有争议的问题,也是教师在教学中时刻面临的问题。但长期以来,人们研究的重点都放在母语的负迁移上,而对母语的正面影响关注不多。母语作为一种知识资源,如果利用适当,则可在外语教学中起到促进作用。
作者
张草霞
机构地区
西北师范大学外语学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2007年第5期132-133,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
母语
外语教学
正面作用
分类号
H314 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
53
参考文献
6
共引文献
383
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
张季红.
翻译——利用母语促进外语教学的有效手段[J]
.上海翻译,2005(1):40-43.
被引量：22
2
郭铭华.
论母语在外语课上的作用[J]
.外语与外语教学,2002(4):24-27.
被引量：259
3
苏柳梅,苏柳燕.
THE FUN THE FUNCTION OF THE MOTHER TONGUE IN ELT[J]
.Chinese Journal of Applied Linguistics,2005,28(3):55-58.
被引量：3
4
吴潜龙.
从语言与思维的关系看第二语言习得中的几个问题[J]
.外语教学,2000,21(1):3-8.
被引量：111
5
束定芳,庄智象著..现代外语教学 理论、实践与方法[M].上海:上海外语教育出版社,1996:264.
6
桂诗春编著..心理语言学[M].上海:上海外语教育出版社,1985:255.
二级参考文献
53
1
饶振辉.
论兼收并容、折衷诸法的必要性和可行性[J]
.外语与外语教学,2000(8):39-41.
被引量：35
2
袁彩虹,郎红琴.
母语文化的负迁移与英语教学[J]
.外语与外语教学,2000(8):46-47.
被引量：70
3
王文宇.
母语思维与二语习得:回顾与思考[J]
.外语界,2002(4):6-10.
被引量：76
4
陆效用.
试论母语对二语习得的正面影响[J]
.外语界,2002(4):11-15.
被引量：170
5
陈菁.
论翻译在外语词汇学习中的作用[J]
.外语界,2002(4):51-55.
被引量：43
6
桂诗春.
认知与外语学习[J]
.外语教学与研究,1992,24(4):2-9.
被引量：96
7
伍峰,黄敏.
重视外语教学中的翻译训练[J]
.上海科技翻译,2001(4):45-48.
被引量：12
8
吴潜龙.
从语言与思维的关系看第二语言习得中的几个问题[J]
.外语教学,2000,21(1):3-8.
被引量：111
9
张治英.
外语教学法的优化选择与综合运用[J]
.外语教学,2000,21(1):76-79.
被引量：51
10
赵秀英.
对比在短期强化教学中的应用[J]
.外语与外语教学,2000(3):38-39.
被引量：27
共引文献
383
1
刘芷岑,邹德艳.
中译英翻译练习对学习者英语输出表现的影响——基于输入假说的个案研究[J]
.语言与文化研究,2022,22(1):157-164.
2
刘金保,周桂英.
英语学习中的母语负迁移及其教学对策[J]
.安徽工业大学学报（社会科学版）,2007,24(1):107-109.
被引量：2
3
朱玉.
从输入与输出角度看大学英语口语教学[J]
.福建教育学院学报,2005,2(1):78-82.
被引量：7
4
田芳.
再探语法—翻译法在英语教学中的真正作用[J]
.西华大学学报（哲学社会科学版）,2005,24(S1):31-32.
5
陈庭云.
二语习得中回避现象浅析[J]
.重庆工学院学报,2003,17(5):99-101.
被引量：10
6
王瑞芝,刘芝琳.
影响提高外语教学质量的几个因素[J]
.清华大学教育研究,2003,24(S1):5-8.
被引量：26
7
杨金凤.
汉语负迁移与大学生英文写作中动词的误用[J]
.赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2008,29(9):73-74.
8
邓鹂鸣.
注重背诵输入 克服英语写作中的负迁移[J]
.外语教学,2001,22(4):42-44.
被引量：218
9
刘群.
初级英语教学中教师的英语使用问题[J]
.内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2001,14(5):130-131.
10
刁慧敏.
大学英语教学双语模式探究[J]
.宿州教育学院学报,2009,12(1).
被引量：1
1
王丽姝,罗亦君.
英汉语中语用负迁移的积极影响初探[J]
.江汉石油职工大学学报,2007,20(5):32-33.
2
李萍.
英文广告中的模糊语[J]
.郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）,2013,32(5):94-96.
3
刘文如.
论语言测试对教学的反拨作用[J]
.安徽工业大学学报（社会科学版）,2008,25(4):97-98.
被引量：5
4
田颖.
语言测试对教学的反拨效应[J]
.企业导报,2014(16):192-192.
被引量：1
5
严峻.
由普遍语法看语言的正迁移[J]
.南京工业职业技术学院学报,2011,11(1):41-43.
6
章艳乐.
母语对二语习得正面作用的理论初探[J]
.管理观察,2009(19):213-214.
7
孙秀莉.
翻译中的望文生义情形及其效应探讨[J]
.考试周刊,2007(40):48-49.
8
唐春碧.
情感因素与英语听力[J]
.太原城市职业技术学院学报,2010(1):114-116.
被引量：1
9
李广伟,杨琳.
汉语负迁移对英语词汇学习的影响[J]
.科技致富向导,2012(8):11-11.
10
李云.
听力策略实证研究对听力教学的启示[J]
.轻工科技,2015,31(10):144-145 174.
牡丹江教育学院学报
2007年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
