新课程理念下教学反思的主要方法被引量：1

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摘要要实现“经验型”教师向“反思型”教师转变,并不断提高教学反思能力,必须掌握教学反思的方法。

作者肖春梅

机构地区河池学院数学系

出处《文教资料》 2007年第12期153-154,共2页

关键词新课程教学反思方法

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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