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网络环境下研究性学习教学策略探讨

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摘要在论述研究性学习的内涵及实施要求的基础上,对网络环境下如何开展研究性学习的教学指导策略进行了探讨。最后,指出了网络环境下开展研究性学习需要关注的问题。

作者张玲华胡玉平

机构地区广东商学院中南大学信息学院

出处《科技经济市场》 2008年第4期107-108,共2页

关键词网络环境研究性学习教学策略偏差行为

分类号 TP399-C1 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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