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日本中学历史教科书的审定过程

On Assessing Process of Japanese Text Books
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摘要 历史教育是学生对本国及其他国家形成认识的出发点。所以,尊重事实、正视历史是每个民族国家应有的做法。但日本却因"历史教科书问题"而严重地影响中日两国关系。通过日本教科书审定过程的分析。不难看出日本政府即文部省在教科书的编写和制作过程中发挥着重要的作用。 As is well-know,history education is the start point for students to know about their country and oth- ers.Therefore,respecting the truth and history is what every nation is supposed to do.But Japan corrupted the relationship to China by"its history text books".By anlysing the assing procese of Japanese text book,boviously, we can see:Japanese goverment and its Minister of cultrue and Education played an important role in the cause of compiling and compiing text book.
作者 包志荣
出处 《韶关学院学报》 2008年第11期160-162,共3页 Journal of Shaoguan University
关键词 历史教科书 教科书制度 文部省 都道府县教育委员会 history text books the system of text books Minister of Culture and Education the educational council in Dudaofu county
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