创造“适合学生发展”的数学学习环境
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1刘凌.师德建设在高校内涵式发展中的意义[J].高教学刊,2016,2(6):186-187. 被引量：1
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2李晓玫.异步教学是实施新课改的重要方略[J].异步教学研究,2003(3):11-12.
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3赵小建.初中物理教学中学生科学素养的培养[J].理科考试研究（初中版）,2014(2):63-64.
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4周佩娟.浅谈英语课堂教学中学生学习自主性的培养[J].中国科教创新导刊,2010(11):128-128. 被引量：1
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5朱晓莹.浅谈提高高中数学课堂效率[J].动动画世界（教育技术研究）,2012(8):43-43.
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6赵凡.从教学新理念的具体应用中选课题[J].小学教学研究,2009(1):9-9.
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7吴蕾.实现幼儿园课程游戏化的策略分析[J].考试周刊,2015,0(39):195-195. 被引量：13
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8梁红燕.小学语文课堂教学的优化策略探讨[J].课外语文（下）,2016,0(4):57-57. 被引量：1
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9王斌.对高校和谐校园的内涵与特征的再认识[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2011,32(S3):268-271.
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10宋丽艳.新课程理念下如何实施素质教育——初探生物教学策略与实践[J].科技创新导报,2011,8(29):177-177. 被引量：3
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