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在课堂教学中培养学生的创造性思维能力被引量：3

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摘要在课堂教学中努力培养学生的创造性思维能力，引导学生积　极主　动参与教学过程，使他们真正成为学习的主体，已成为新时期教师教学工作的关键性环节。

作者胡静

机构地区桐柏县教师进修学校

出处《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2001年第5期42-,共1页 Journal of Xinyang Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)

关键词课堂教学创造性思维直觉培养

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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信阳师范学院学报（哲学社会科学版）

2001年第5期

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